Дошкольная дефектология : ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы): учебное пособие Бенилова С. Ю., Давидович Л. Р., Микляева Н. В. читать онлайн и в мобильном приложении ЭБС Университетская Библиотека Онлайн.

Дошкольная дефектология : ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы): учебное пособие

Автор: Бенилова С. Ю. , Давидович Л. Р. , Микляева Н. В.

Дисциплина: Психология и педагогика Педагогика Специальная педагогика

Жанр: Методическая литература

Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050717 — Специальная дошкольная педагогика и психология и по направлению 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Дошкольная дефектология»)

Москва: Парадигма, 2012

Объем: 312 стр.

ISBN: 978-5-4114-0008-0

УДК: 376.1(075.8)

ББК: 74.3я73-1

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Библиографическое описание / Аннотация / Содержание /

Учебное издание рассматривает содержание профессиональной подготовки бакалавров специального (дефектологического) образования с позиции ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей, выступая в качестве дополнения к учебникам по дошкольной дефектологии. В нем систематизированы теоретические основы формирования представлений о развитии ребенка, которые опираются на исследования в области филогенеза и онтогенеза, характеристику сенситивных и кризисных периодов его развития. Описаны факторы, влияющие на развитие детей, их адаптацию и потенциалы воспитания и обучения. На основе учета данных факторов и междисциплинарного подхода к взаимодействию специалистов представлена программа ранней комплексной профилактики нарушений развития у детей и раскрыта взаимосвязь профилактической и пропедевтической работы в ходе коррекционно-педагогического процесса в образовательном учреждении и сотрудничества с родителями.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВПО и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 050700 — Специальное (дефектологическое) образование (профиль подготовки — дошкольная дефектология).

Пояснительная записка	6
Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О РАЗВИТИИ РЕБЕНКА	9
Глава 1. Эволюция нервной системы	9
Глава 2. Периоды развития ребенка	17
Глава 3. Критические периоды развития	90
Раздел II. ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ	97
Глава 1. Понятие «факторов риска»	97
Глава 2. Влияние факторов развития на состояние адаптационных механизмов в процессе воспитания и обучения детей	138
Раздел III. ПРОГРАММА РАННЕЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ	150
Глава 1. Основные положения программы	150
Глава 2. Содержательный и организационный компоненты программы	160
Глава 3. Пропедевтические компоненты программы ... 264
Литература	288
Приложение 1. Система общения «Особые дети — особое общение»	293
Приложение 2. Рисунки	302
Приложение 3. Примечания	308

Рекомендации материалов по теме: нет

Дополнительные материалы к этой книге

Мультимедийные приложения к книге