Психологическое тестирование: монография Анастази А. читать онлайн и в мобильном приложении ЭБС Университетская Библиотека Онлайн.

Психологическое тестирование: монография

Автор: Анастази А.

Дисциплина: Психология

Жанр: Научные монографии

Москва: Директ-Медиа, 2008

Объем: 859 стр.

ISBN: 978-5-9989-0357-1

ББК: 88.91

Постраничный просмотр для данной книги Вам недоступен.

Вы можете купить книгу Психологическое тестирование в интернет магазине Директмедиа.

Библиографическое описание / Аннотация / Содержание /

Книга первая	874
Предисловие к английскому изданию	874
Часть первая. Содержание психологического тестирования	881
Глава 1. Функции и происхождение психологического тестирования	881
Современное использование психологических тестов	882
Первые исследователи умственно отсталых	888
Первые психологи-экспериментаторы	891
Групповое тестирование	903
Тестирование способностей	907
Стандартизованные тесты достижений	913
Измерение личностных характеристик	918
Глава 2. Природа психологических тестов и их применение	924
Что такое психологический тест?	926
Почему необходим контроль за использованием психологических тестов?	942
Проведение тестирования	947
Экспериментатор и ситуационные переменные	965
Тренировка, привычность и искушенность в тестировании	973
Глава 3. Социальные и этические аспекты тестирования	981
Квалификация людей, использующих тесты	983
Процедуры и методики тестирования	989
Сохранение тайны	993
Конфиденциальность	1003
Сообщение результатов теста	1012
Тестирование и гражданские права меньшинств	1016
Часть вторая. Принципы психологического тестирования	1028
Глава 4. Нормы и интерпретация результатов теста	1028
Основные статистические понятия	1032
Возрастные нормы	1043
Внутригрупповые нормы	1053
Относительность норм	1076
Использование вычислительной техники при интерпретации результатов теста	1093
Критериально-ориентированное тестирование	1099
Глава 5. Надежность	1114
Коэффициент корреляции	1118
Типы надежности	1132
Надежность тестов на скорость	1160
Зависимость коэффициента надежности от тестируемой выборки	1169
Стандартная ошибка измерения	1175
Надежность критериально-ориентированных тестов	1185
Глава 6. Валидность. Основные понятия	1191
Валидность по содержанию	1193
Валидность по критерию	1205
Конструктная валидность	1232
Итоги	1249
Глава 7. Валидность. Измерение и интерпретация	1258
Коэффициент валидности и ошибка прогноза	1260
Валидность теста и теория решений	1271
Модераторы	1292
Объединение данных различных тестов	1300
Применение теста при распределении	1314
Статистический анализ систематической ошибки теста	1327
Глава 8. Анализ заданий	1340
Трудность заданий	1343
Валидность заданий	1360
Внутренняя согласованность	1380
Анализ заданий тестов на скорость	1387
Перекрестная валидация	1392
Взаимодействие между заданием и группой	1399
Часть третья. Тесты общего интеллектуального развития	1411
Глава 9. Индивидуальные тесты	1411
Шкала Станфорд-Бине	1414
Векслеровские шкалы интеллекта для взрослых	1452
Векслеровская шкала интеллекта для детей	1474
Векслеровская шкала интеллекта для дошкольников и младших школьников	1486
Глава 10. Тесты для специфических популяций	1496
Тестирование младенцев и дошкольников	1500
Тестирование лиц с физическими недостатками	1535
Тестирование межкультурных различий	1550
Глава 11. Групповое тестирование	1578
Групповые и индивидуальные тесты	1580
Многоуровневые батареи	1594
Тесты для колледжей и более высоких уровней образования	1619
Глава 12. Психологические вопросы тестирования интеллекта	1637
Лонгитюдные исследования интеллекта	1639
Интеллект в раннем детстве	1654
Проблемы тестирования интеллекта взрослого	1666
Проблемы тестирования межкультурных различий	1681
Природа интеллекта	1696
Примечания	1718

Рекомендации материалов по теме: нет

Дополнительные материалы к этой книге

Мультимедийные приложения к книге