В пособии приводятся программы обучения русскому языку как иностранному (РКИ) учащихся подготовительного отделения, бакалавров, магистров, специалистов и аспирантов. Описаны коммуникативные задачи, стоящие перед данными категориями учащихся, дан языковой материал, указаны темы для разговорной практики, рассмотрены формы промежуточного и итогового контроля учащихся, приведены списки рекомендуемой литературы.
Кроме основных вышеуказанных программ, в пособии также содержится программа факультативного курса по страноведению для студентов из стран СНГ (направление «Русский язык как неродной»).
Пособие соответствует современным требованиям, предъявляемым к проведению занятий по русскому языку как иностранному.
Предназначено для преподавателей РКИ и иностранных учащихся.

Список сокращений	5
Введение	6
ПРЕДВУЗОВСКИЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ	10
Организационно-методический раздел	10
1. Ситуации общения	10
2. Темы общения	11
3. Элементарный уровень	11
4. Базовый уровень	24
5. Первый сертификационный уровень	39
6. Типовые синтаксические конструкции по языку специальности	53
Формы промежуточного и итогового контроля	62
Рекомендуемая литература	62
Приложение. Учебный план	64
ПРОГРАММА «БАКАЛАВРИАТ» (1 – 8 семестры)	80
Организационно-методический раздел	80
Содержание обучения	80
I курс	80
II курс	90
III курс	95
IV курс	100
Формы промежуточного и итогового контроля	104
Рекомендуемая литература	105
ПРОГРАММА «ДИПЛОМИРОВАННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ» (5-й год обучения)	106
Организационно-методический раздел	106
Содержание обучения	107
IV курс (май)	107
V курс	107
Формы промежуточного и итогового контроля	108
ПРОГРАММА «МАГИСТРАТУРА»	110
Организационно-методический раздел	110
Содержание обучения	110
I курс	110
II курс	117
Форма итогового контроля	122
ПРОГРАММА «АСПИРАНТУРА»	123
Организационно-методический раздел	123
Содержание обучения	124
I. Основной курс	125
II. Текст: типология, способы и средства организации	156
III. Тематика бесед и устных монологических сообщений	162
Рекомендуемая литература	163
Приложение. Основные требования к сдаче экзамена кандидатского минимума по русскому языку как иностранному	164
ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК НЕРОДНОМУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИЗ СТРАН СНГ: «ЧИТАЕМ И ГОВОРИМ О РОССИИ» (Т.Е. Тимошенко)	166
Организационно-методический раздел	167
Содержание обучения	168
Рекомендуемая литература	169
Методические рекомендации преподавателям	170
Приложение. Примерные сценарии проведения занятий	172