Настоящая работа предназначена для студентов третьего и последующих курсов, изучающих древнекитайский язык. Работа состоит из двух частей. В первой приводятся теоретические сведения, необходимые для перевода и анализа древнекитайских текстов. Подробно излагается классификация словосочетаний древнекитайского языка. Затем данная классификация используется для анализа синтаксической структуры предложений на уровне словосочетаний четырьмя способами. Данный анализ применяется для изучения параллелизма древнекитайских текстов. Рассмотрены такие явления, как горизонтальная, вертикальная, одновременно горизонтальная и вертикальная, а также диагональная симметрия. Подробно излагаются вопросы анализа структуры двусложных лексических единиц. Отдельно рассмотрены проблема топикализации и актуальное членение сверхфразовых единств на вэньяне. Анализируются значения самых употребительных служебных слов древнекитайского языка. Таким образом, в работе предлагается общий способ анализа языковых единиц всех уровней вэньяня, начиная с отдельных морфем и заканчивая сверхфразовыми единствами.
Вторая часть учебника посвящена развитию у студентов навыков чтения, перевода и анализа древнекитайских текстов. Дается пример анализа фрагмента «Сюнь-цзы». Затем приводятся фрагменты из даосской («Лао-цзы», «Чжуан-цзы», «Ле-цзы») и конфуцианской («Лунь Юй», «Мэн-цзы», «Мо-цзы», «Сюнь-цзы») классики, а также произведения на позднем вэньяне (новеллы сборников «Ляо Чжай чжи и» и «Цзы бу юй»). Большая часть текстов снабжена переводом и лексическим комментарием.

1. Введение	9
2. Общие черты древнекитайского языка	15
2.1. Общие черты древнекитайского языка	15
2.2. Контрольные вопросы	46
3. Классификация словосочетаний в древнекитайском языке	47
3.1. Классификация словосочетаний в русском языке	47
3.2. Классификация словосочетаний в древнекитайском языке	51
4. Основные способы анализа синтаксической структуры предложений на древнекитайском языке	80
4.1. Традиционный анализ предложения по членам	80
4.2. Анализ простых предложений на уровне словосочетаний от малого к большому	84
4.3. Анализ синтаксической структуры предложений древнекитайского языка от большого к малому	90
4.4. Разбор простых предложений на уровне словосочетаний с использованием скобок	97
4.5. Анализ синтаксической структуры предложений с использованием размеченной системы синтаксических групп	99
5. Классификация простых двусоставных предложений древнекитайского языка по структуре	107
5.1. Предложения типа П + С	108
5.2. Предложения типа Т | К	110
5.3. Предложения типа П + С пассивного строя	113
5.4. Предложения, в которых сказуемое предшествует подлежащему	114
5.5. Определяющие предложения (предложения типа «А есть В»)	115
5.6. Предложения, имеющие структуру П + Об + С	116
5.7. Предложения, имеющие структуру (О) + П + (Об) + С + (О) + Д	117
5.8. Предложения типа П + С + (Д) + Дэ	120
5.9. Последовательно связанные предложения (兼语句)	123
5.10. Предложения, включающие в свой состав однородные словосочетания	123
5.11. Разработка тестовых заданий на установление соответствия с использованием классификации простых двусоставных предложений	128
6. Средства топикализации в древнекитайском языке	134
6.1. Топикализация в древнекитайском языке. Общие положения	134
6.2. Сравнительный анализ предложений с ярко выраженной топиковой структурой в древнекитайском, современном китайском и разговорном русском языках	136
6.3. Классификация топиковых предложений древнекитайского языка по структуре	140
6.4. Вычленение из предложения топика (комментария) с использованием формальных показателей	152
6.5. Использование проблемы топикализации в учебном процессе	156
7. Классификация сверхфразовых единств древнекитайского языка по структуре	166
7.1. Общие положения теории актуального членения	166
7.2. Основные виды связей между предложениями, образующими сверхфразовое единство	170
7.3. Комбинированный способ связи между предложениями	185
7.4. Задания для выработки навыков актуального членения сверхфразовых единств на древнекитайском языке	191
8. Параллелизм древнекитайских классических текстов	194
8.1. Количественный и синтаксический параллелизм	194
8.2. Классификация параллельных сверхфразовых единств по виду симметрии	198
8.3. Задания для формирования у студентов навыков самостоятельного анализа видов симметрии в древнекитайских текстах	206
9. Классификация лексики древнекитайского языка по структуре	209
9.1. Классификация лексики древнекитайского языка по структуре. Общие положения	209
9.2. Односложная лексика древнекитайского языка	212
9.3. Двусложная лексика древнекитайского языка	216
9.4. Двусложные лексемы, построенные с использованием грамматических принципов	223
9.5. Пример лексического анализа текста	236
9.6. Задания для выработки у студентов навыков самостоятельного анализа лексем древнекитайского языка на уровне морфем	242
10. Часто употребляемые служебные слова древнекитайского языка	245
10.1. Некоторые служебные слова классического китайского языка вэньянь	248
10.2. Использование синтаксического анализа предложения на уровне словосочетаний для выяснения значения служебных слов	276
10.3. Задания для выработки навыков самостоятельного анализа служебных слов	280
11. Изобразительно-выразительные средства древнекитайского языка	284
11.1. Общие сведения	284
11.2. Задания для самостоятельной работы студентов	325