Вторая и третья части учебного пособия по аудированию китайской речи предназначены для использования в учебном процессе на продвинутом (третий год) и завершающем (четвертый год) этапах обучения в качестве вспомогательного учебного материала или при самостоятельном изучении китайского языка в качестве основного тренировочного материала для формирования навыков аудирования, а также при подготовке к сдаче экзамена HSK.
Материалы для аудирования представлены аутентичными современными текстами разных жанров на нормативном китайском языке «байхуавэнь» из различных китайских источников и книги «Китайский язык. Практикум по аудированию, чтению, говорению» под редакцией И. В. Кочергина 2012 года издания. Тексты озвучены разными дикторами, причем акцент сделан на эмоционально-выразительных свойствах звучащей китайской речи.
Каждый текст сопровождается списком незнакомой лексики и вопросами для самоконтроля и обсуждения. Отдельные лексические единицы в текстах сопровождаются сноской на лексический комментарий, в котором прокомментированы с точки зрения значения, функции и употребления лексические единицы, представляющие собой наиболее частотные служебные слова, часть которых относится к так называемым вэньянизмам, счетные слова, слова и словосочетания, имеющие устойчивое хождение в разговорной речи.
Во введении даны авторские рекомендации по организации учебной работы с материалом.

Введение	6
Структура книги и методические рекомендации	7
Список принятых сокращений и примечания	11
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
Раздел 1. Анекдоты, шутки	13
Раздел 2. Притчи и рассказы познавательного и культурно-исторического содержания	35
ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
Раздел 1. Анекдоты, шутки, смешные истории	75
Раздел 2. Жизненные истории, детективы, фантастика	91
Комментарий	133